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马老师听到哭声马上返了回来


点击:93 作者:安橙榕鸥 日期:2021-04-02 15:30:20

  1、爱笑的小花 公园里有朵花,真美观,望见小天天,老是笑眯眯的。 天天问花儿:"你叫什么名字?" 花儿只是笑,不措辞。 天天伸出小手,要采这朵花。 外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿老是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。 天天回家自此,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他平昔笑,平昔笑。" 外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。" 故事方向: 1.显露含笑是一种美。 2.懂得要尊崇花。(周末带孩子去公园看花) 可建立少少题目让幼儿谈论: 1.小天天和花儿都有一个什么特质让人喜爱? 2.小天天为什么平昔没有摘公园里的那朵花? 3.外婆为什么说:"天天也是一朵爱笑的小花?" 让幼儿通达:含笑会让群众喜爱,尊崇花的孩子更让人喜爱。 2、笨狼阿灰 笨狼阿灰时时想歪点子欺侮其他小动物,还开心洋洋。这一天,笨狼阿灰又恐吓小公鸡,说要吃掉他。小公鸡乞求阿灰夜间再来,笨狼应允了。小动物们显露了,一道来帮小公鸡想想法。群众在小公鸡的家里安顿了少少极度的圈套。小狗说:"小公鸡,这下你可不消畏惧了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了圈套里,群众欢娱得鼓掌称快。 启发幼儿谈论下列题目: 1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜爱故事中的小公鸡吗?为什么? 2.要是笨狼阿灰不该允小公鸡的乞求,没有比及夜间就来了,公鸡能够想什么想法呢?向幼儿提出新的假设要求,援助幼儿研究新的也许性,然后哀求幼儿联想并表达自身的观念。 3、小山公掰玉米 有一天,一只小山公下山来.它走到一块玉米地里,望见玉米结得又大又多,极度欢娱,就掰了一个,扛着往前走。小山公扛着玉米,走到一棵桃树下。它望见满树的桃子又大又红,极度欢娱,就扔了玉米去摘桃子。小山公捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它望见满地的西瓜又大又圆,极度欢娱,就扔了桃子去摘西瓜。小山公抱着一个大西瓜往回走。走着走着,望见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它极度欢娱,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小山公只好空出手回家去。 4、老爷爷的帽子 冬天到了,寒风呼呼地吹,气候很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直股栗。 一位老爷爷走来,望见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它必然会冻死的。"小鸟对老爷爷说:"风把咱们的窝给走了,咱们没有家了。"老爷爷说:"别焦炙,我来帮你们想想法。"老爷爷就用自身的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真和暖。 小鸟想到树林里再有很多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一道飞进了老爷爷的帽子。它们极度感动老爷爷。自此老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。 有一天老爷爷没有来,从来他病了。小鸟想:"必然是爷爷把帽子给了咱们,自身着凉生病了,咱们即速给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自身的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷极度感动小鸟,他的病很快就好了。 这是一篇社会性熏陶童话故事,实用于中班年事的孩子。 《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关切小鸟,小鸟关切老爷爷,"这一主旨,将咱们还入了一个温馨、谐和、洋溢爱的宇宙。目前的独生后代大多只显露知足自身的必要,而不会琢磨别人的心情和感想,缺乏怜悯心,不懂得关切、援助别人。而将来社会必要幼儿从小"学会生涯,学会关切"。 故事方向: 1.启发幼儿发端认识他人的必要,学会关切、援助他人。 2.勉励幼儿的怜悯心,得到被人关切和援助他人的实质感想。 3.勉励幼儿斗胆表达自身的观念,生长白话表达才华和来往才华。 5、想飞的小象 有一只小象,刚才生下来。第一天,他看到了很多小动物。到了第二天,他明白了很多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河干,他望见了河水和高山。小象说:"宇宙真大呀!"这时,一只小鸟在天穹中飞来飞去。 小象想:"倘若我也会飞,能够看更多的东西,多好呀! 小象爬到树上学飞,"哎哟"一声,摔了一个大跟头。 蛇望见了说:"小象,咱们有自身的本领。我不会飞,然而我会在树上睡觉。" 狮子说:"我也不会飞,然而,我能跳过宽宽的大河。" 老虎说:"我不会飞,然而,我会泅水。" 爸爸妈妈对小象说:"咱们大象力气大,这是小鸟不肯比的。" 小象通达了,他随着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。群众都喜爱他。小象说:"我是小象真快乐。" 故事方向: 1.潜心听故事,记住故事中的百般脚色,对有生涯哲理的兴会童话感风趣。 2.练习动词:爬、摔、钩、搬。 3.学说完全句:"我不会×,然而我会×××。" 4.显露每逐一面都有自身的本领,别小看自身。 与幼儿谈论: 1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中,哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会泅水? 2.小象从树上摔下来后,谁对他说了什么?小象一先河为什么老是仰慕别人?他是奈何变得看得起自身,况且觉得"我是小象真快乐"的?练习并使用句式"我不会×,然而我会×××。" 练习完全句:"我不会×,然而我会×××。" 请幼儿说一说:"我也能做×××事,我是妈妈的孩子真快乐。" 6、小荷花找朋侪 一朵荷花孤单单地站在池塘里,她觉得独自,由于没有朋侪和她玩。一条小鱼游过来,小荷花说:"小鱼弟弟,我们一道玩吧。"小鱼说:"不可,我还要去加入泅水角逐呢。"说完,小鱼就游走了。一只田鸡跳到荷叶上,小荷花说:"田鸡哥哥,田鸡哥哥,我们做朋侪吧。"小田鸡说:"不可,不可,我还要练唱歌呢!"天慢慢黑了,小荷花很哀痛。月亮望见了,问小荷花:"荷花妹妹,你为什么不欢娱呢?"小荷花说:"由于我没有朋侪和我玩。"月亮说:"那我和你做朋侪吧。"小荷花看了看月亮说:"可你在天上,我在地上,何如和我玩呢?"月亮说:"没关系,我能够陪你措辞呀!能够唱歌、讲故事给你听呀!"于是,月亮天天夜间陪小荷花措辞,她们俩成了好朋侪。 幼儿谈论: 1.开导幼儿说一说与好朋侪在一道玩乐意不乐意,为什么? 2.小鱼弟弟和田鸡哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们何如说? 3.小荷花最终找到朋侪了吗? 7、小猪和靴子 清晨,小猪去树林里玩。骤然,他创造树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:"咦,这是什么?貌似是个皮袋子,是谁丢的呢? 小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:"谁丢了袋子,谁丢了袋子?" 树上的八哥听见了,"叽叽喳喳"地说:"小猪,这不是袋子,是一顶美丽的红帽子呀!" "噢,不是袋子是帽子。"小猪赶快戴在头上,一边走一边叫,"谁丢了帽子,谁丢了帽子?" 狐狸望见了,嘻嘻地笑起来:"小猪,这不是帽子,是一只美观的瓶子呀!" "嗯,这瓶子真不错。"小猪采了很多斑斓的野花放进瓶子里。 "谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步,叫一声。 这功夫,来了一只小花狗。他显露了这事,对小猪说:"没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!" 小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,欢娱地跳起来:"哇,这不是瓶子,是我亲爱的红靴子呀!"小熊炙患病也好了,三个好朋侪嘻嘻哈哈,贺喜红靴子找到了主人,回到了家。 方向: 1.认识故事实质,练习故事中脚色的措辞。 2.认识脚色的性格特质,体验乐于助人的感情。 启发幼儿谈论:你喜爱故事中的小猪吗?为什么?(援助幼儿总结出小猪的性格特质)[忠实、善良、助报酬乐] 可结构幼儿缠绕"我丢了东西自此"为主旨举行谈话。比方:你丢过东西吗?心坎何如样?要是别人捡到了,还给你,你心坎何如样?要是你捡到了东西会何如做? 练习量词的分歧用法:一律、一顶、一只、一双。 8、借你一把伞(童话) 下雨了,倒霉了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。 小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说:"借你一把伞。"娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。 田鸡拿着瓜的叶子跳过来,说:"借你一把伞。"田鸡的伞是漏斗伞。 兔子拿着上头有叶须的有萝卜,说:"借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。 小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜,小狐狸的伞是不是恰好呢?撑着撑着,啊雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。 大熊拿着大大的荷叶过来说:"借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。 小狗强强拿着伞跑了过来,说:"借你一把伞。"啊,那便是娜娜的伞嘛! 下雨天,拿着伞列队走,再有谁没有伞吗? 故事方向:搜求像伞的植物,感想故事人文怀的温情。 幼儿谈论:故事中展现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞),心境会奈何? 练习句式:"××拿着××说:借你一把伞。"开导幼儿有创意地扮演,体验人与人之间互关连心的感情。 9、软弱先生 有一位先生,住在一座美丽的屋子里。由于他的胆量很小,群众都电他软弱先生。 一天,一只大老鼠闯进了他的屋子。软弱先生从速去捉,结果在地下室捉住了它。 "你放了我!"大老鼠挣扎着说,"我倘若一顿脚,全体屋子就塌了。" 软弱先生畏惧了,赶快摊开了他,还批准他住在地下室里。 地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真乐意。其后,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室住满了老鼠。 "不可,不可!"大老鼠冲着软弱先生嚷嚷:"这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你逐一面住那么多房间,太分歧理了,得换屋子。" "换屋子?"软弱先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽阔的客堂里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一律。 "你应当搬出去!"大老鼠又冲着软弱先生嚷嚷,"你干嘛住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?" "什么?"软弱先起火愤得跺了一下右脚,"咚--"老鼠们畏惧了,他们个个捧头乱窜,认为地动了。 "哦,从来我是很有气力的!"软弱先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。 软弱先生其后何如样了?小朋侪能猜到吗? 故事方向: 1.感想故事人物诙谐的措辞和妄诞的情节所出现的美。 2.认识童话实质及"软弱先生"的现象特质。 3.练习故事中人物的对话,按照自身的联想力扮演故事。 幼儿谈论:大老鼠为什么要与软弱先生换屋子?软弱先生为什么理会换屋子?屋子换成后,大老鼠又何如样了? 软弱先生是一个什么样的人?软弱先生最终有什么变动? 10、小猴穿鞋 有一只小猴跑到山下去,望见人们都穿戴鞋走路,觉得很好玩。他静静地溜到一户人家,暗暗地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后,很开心地走来走去,伙伴们见了都见笑它。这时来了一只凶残的老虎,山公们一见纷纷爬上了树。小猴穿戴鞋何如也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树,从此再也不乱仿照别人了。 幼儿谈论:(让孩子想像) 1.小猴在山下玩时看到什么,它脸上的是什么样的? 2.小猴奈何溜到别人家里去,它干什么,又奈何想的呢? 3.小猴奈何跑回山上,它脸上的神情是什么样的,解释了什么? 4.伙伴们望见小猴穿上了鞋,觉得奈何?也许对它说什么? 5.老虎来了,山公们心坎何如想? 6.小猴被妈妈救上了树,脸上的神情是什么样的,解释它心坎何如样的? 7.小猴最终奈何扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么? 8.穿鞋的山公是什么样的小猴? 11、鸡毛鸭 一只生来没毛的小赤脖鸭,把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上,从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街,走得热了,买一根棒冰。撕下棒冰纸,刚要找个垃圾箱丢走去,骤然刮来一阵风,把棒冰纸吹跑了。 鸡毛鸭随着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上,鸡毛鸭哈腰要去捡,只见棒冰纸被一只大脚踩住了。 "乱扔废纸是要罚钱的!"那人说。 鸡毛鸭急了:"我没乱扔,是风吹的。" "有谁阐明?" 真灾祸,没人阐明,只好认罚:"我的钱买了棒冰了,我就把棒冰给你吧。" 然而大脚不要棒冰:"没钱,我就罚鸡毛吧!"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛,走掉了。 鸡毛鸭很想显露他的鸡毛被拿去做什么用,就静静地跟在阿谁大脚后面。 才走了十步,只听大脚咳嗽一声,射出一口痰。他立刻被一个脑袋挺大的人揪住:"好!我总算比及一个随地吐痰的啦!罚钱吧!" 但大脚也拿不出钱来,他对大头说:"我惟有计划给儿子做飞镖三根鸡毛,你拿去吧!" 三根鸡毛被大头插在帽子上。 大头走了。然而大脚静静跟在大头后面,就和鸡毛鸭静静跟在大脚后面一律。 又走了十几步,大头把手伸进口袋掏东西,他掏出了一个打火机主一柱香烟。 大头刚把香烟点着,吸了一口,大脚飞快地遇上去:"哈,这回你可被我抓到啦!抽烟会污染气氛,也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。 这时,鸡毛鸭赶到了,他从大脚手上夺回鸡毛,说:"自身在干脏事,何如还好罚别人?" 大脚和大领袖瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回上,摇撼摇摆地走掉了。 故事方向: 1.从漫画而式的人物中得到诙谐感。 2.留心大众卫生的环保认识。 3.瞻仰"鸡"和"鸭"二字的异同点。 幼儿谈论: 1.讲故事时要蓄谋识地了得人物行为,让幼儿通达那三根鸡毛用到哪儿去了。 2.故事中有哪个不讲大众卫生,因而被罚了?那么咱们自身讲不讲卫生? 3.明白鸡鸭这两个字,通过瞻仰寻找它们的协同点与分歧点。 12、不嘛不嘛 佳佳有句口头禅"不嘛不嘛"。早上,起床时光到了,妈妈指挥佳佳该起床了,佳佳还想睡,就一个劲地嘟哝:"不嘛,不嘛!" 好禁止易哄佳佳起了床,妈妈对佳佳说,你自身洗脸刷牙,我给你计划早餐。佳佳不得志,小嘴一撅:"不嘛,不嘛"。 爸爸说此日是止息日,早饭后带佳佳去公园。这下佳佳同意了,快快吃完早餐随着爸爸出了门。到了公园门口,佳佳望见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的,佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球,佳佳不舒服,还要买其余,爸爸说:"手里拿那么多东西,何如玩呢?"自此再买吧。"佳佳不愿,一边嘴里说:"不嘛,不嘛!"一边爽快蹲到地上不起来了,非要爸爸买弗成。 到了公园里,佳佳玩完了碰碰车,又玩小火车,爬上小山还划了船。爸爸说,时光不早了,咱们回家吧,下次还能够再来玩。佳佳不听话,小脚一跺:"不嘛,不嘛!" 爸爸费了好大的劲,才使佳佳应允回家。路上,他们望见一个小弟弟在哭,从来他的气球破了,看着小弟弟哀痛的形貌,爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟,并理会自此再给佳佳买新的。佳佳分歧意,一手护着气球,嘴里叫着:"不嘛,不嘛!"便是不愿给小弟弟。 大众汽车站到了,爸爸让佳佳等着车来,可佳佳想坐出租车回家。爸爸说,己经到车站了,下次再坐出租车吧!佳佳便是不愿:"不嘛,不嘛!"汽车来了,佳佳也不上去,爸爸来拖佳佳,佳佳爽快躺在了地上…… 这一天,爸爸又疲惫又起火。小朋侪,你显露佳佳爸爸疲惫和起火的原由吗? 13、瓜瓜吃瓜 有个小朋侪,他的名字可怪了,他叫瓜瓜,便是西瓜的阿谁瓜。他干嘛叫瓜瓜呀?从来他生下来的功夫,胖墩墩,圆滔滔,就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢,他妈妈说:"甭伤脑筋了,就叫他‘瓜瓜吧!" 瓜瓜可爱吃西瓜啦,他一下能吃几大块,吃完了,把小背心往上一拉,挺着圆鼓鼓的肚子,用手一拍,"澎澎澎"地响,说:"西瓜在这儿呢!" 有一天,气候热极了,瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来,对瓜瓜说:"就剩这个小的了,先吃着吧。一刹,外婆要来,说未必会给你带个大西瓜哩!" 妈妈切开西瓜,上班去了,瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜,翘起了嘴巴,心想:"哼,这也叫西瓜?"可他怪口渴的,又想:"瓜儿小,说未必还挺甜哩!就拿起一块,咬了一口。哎,一点儿也不甜。 他吃完一块,心坎生着气,一甩手,把西瓜从窗口扔了出去,掉到胡同里的路上了。 剩下的几块,瓜瓜气冲冲地咬上几口,也一块接一块地往窗口外面扔。他想:倘若外婆真的带个大西瓜来,又大又甜的,那该多好啊!他就趴在窗台上,一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家,都是从东口来。 哟!来了一面,缓缓地走近了,是一位老奶奶,没错儿,是外婆来了。真的,还抱着一个大西瓜呢! 瓜瓜高声嚷嚷:"外婆,我来接你--"然后连蹦带跳,跳下楼去了。 外婆听见了,心坎一欢娱,加速了脚步。走到垃圾箱旁边,不小心,一脚踩在西瓜皮上,滑了一跤,手里抱的大西瓜,"啪嗒"一下,摔了个破裂。 外婆一边爬起来,一边说:"哎哟,谁把西瓜扔了这一地!" 瓜瓜出了门望见外婆坐在地上,赶快跑去把她搀起来,一边气冲冲地抬起脚,往西瓜皮上踩:"活该的西瓜皮,哪个坏蛋扔的。" 咦,西瓜何如这么小--坏了,可不是他自身搬掉的吗?瓜瓜暗暗看了外婆一眼,吐了吐舌头,静静地把西瓜皮一块一块的拾起来,丢到路旁垃圾箱里去。 瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜,瓤儿红红的,必然很甜,怅然全都碎了,沾上了泥。他只好咽着口水,拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。 外婆不显露西瓜是瓜瓜扔的,只望见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去,就说:"真乖,真乖,都像咱瓜瓜这么懂事就好了。" 小朋侪,你们猜猜:瓜瓜听了外婆的话,心坎是何如想的呀?" 故事方向: 1.练习有声有色地讲故事,感想故事的诙谐滑稽。 2.养成杰出的环保认识。 幼儿谈论:外婆为什么会摔一跤?瓜瓜为什么会乱扔瓜皮?生涯中你见过这种人没有?咱们的都市(农村)有没有乱扔果皮纸屑的坏习性?外婆为什么说"都像咱瓜瓜如此懂事就好了"呢? 叠音词较多(如"瓜瓜"、"圆鼓鼓"、"气冲冲"、"嚷嚷"、"猜猜"等)要统治好轻重音。 14、在病院里 妈妈带小明去病院探访一位姨娘,还没走到病房,小明望见走廊上挂着一个大大"静"字,就高声的问妈妈:"这是什么字?"妈妈速即把手指放在嘴中央:"嘘--不肯太高声了,这是病院,这个静字表现要你肃静的兴趣。 小明兴奋地高声说:"真蓄谋思,真蓄谋思!哈哈--"妈妈速即遏止他,可他不听,已经高声地发言。妈妈起火了,只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲原因。 幼儿谈论: 1.小明的活动为什么不受迎接?咱们应当何如做? 2.启发幼儿一道谈论在其他什么境遇中还会的什么法规(如:病院里的"静"等提示,公园里的"尊崇花卉"等提示,垃圾筒上的"垃圾入箱"等提示,)咱们应当奈何恪守这些法规? 3.在闲居生涯中做个有心人,创造并恪守境遇中的百般法规,做个文雅人。 15、我的斑斓具名 我们的书换着看,好吗? 丽丽在潜心至志地看书,那是爸爸刚给她买回归的书。书里的故事极度精美。瞧,小丽丽一边看书,一边还搭着嘴乐呢。 帆帆望见丽丽边看书边乐,就走过去看了一眼。 "啊,这本书我没看过,"帆帆想,"瞧丽丽的欢娱形貌,那本书必然很美观。我多想好美观一看啊!目前丽丽还在看着呢,等她看完了我向他借一借。" 帆帆耐心地等着,过了一刹,丽丽看完书,把书合上了。帆帆走过去,轻轻地对丽丽说:"丽丽,我想看看你带来的那本书,能够吗?我此日也带来了一本书,我己经看过了,你倘若情愿就拿去看吧。"丽丽很高兴地说:"行。"她俩交流了书,兴致勃勃地读了起来。 幼儿谈论练习无误的活动格式(怎样磋议与指挥)。 16、猪大妈宴客(诙谐故事) 小动物们要到猪大妈家做客。然而,猪大妈处事老是笨手笨脚的,她早早地将米、菜、肉和百般调料都放到锅里,还特地多加了少少她最喜爱吃的甜酱。做完这些工作,猪大妈将锅放到煤气灶上。她哼着小调,相等开心地走来走去,逢人就说:"此日我宴客,我必然让群众饱餐一顿。"一刹,小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得直流口水,好禁止易比及翻开锅,一看,锅里的食品全都是生的。猪大妈愣住了,小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈如故丈二头陀摸不着心思。小兔笑得前仰后合,对猪大妈说:"你底子没燃烧呀!" 17、小头陀上楼(诙谐故事) 小头陀来到一座塔下面,老头陀告诉他,这座塔共的九九八十一层,最上面有一小颗斑斓的珍珠,谁能获得它谁就将具有全面。小头陀听了不由辩白便"蹭蹭蹭"往楼上爬,终归爬到塔顶,他乐意极了!小头陀正计划取珍珠,然而他忽地惊呆了,从来他忘了带钥匙。 18、摇动(诙谐故事) 妈妈不在家,贝贝依时吃了药。 吃过药后,她连续地摇解缆体,弄得满头大汗,气喘吁吁。 妈妈回归了,问道:"贝贝,你这是在干什么?" 贝贝一边摇动一边说:"药瓶上写着:用时摇动。适才吃药前我忘了,目前正在补摇……" 19、被骗(诙谐故事) 妈妈叫小忽略上街买肉。他东转转、西看看、想买几块好肉。他将买到的肉放在篮子里,在街上玩到入夜才往家里走。穿过树林时,小忽略发现后面有只狼狗随着,不由地吓出一身盗汗。小忽略怕儿狼追上来吃他,就扯下一块肉甩出去,趁这空儿,他向前飞奔。刚走出树林,狼又追上来了,小忽略又扔出一块肉。就如此走一段、扔一块……抵家时肉扔光了,小忽略再扭头一看,唉,跟在他后面吃肉的是他家的大黄狗! 20、帮手(诙谐故事) 爸爸出差,可早上起得迟了,他忙洗脸刷牙,姐姐帮爸爸摒挡衣服,妈妈给他端早餐,帮他找条记本。爸爸一边吃早餐,一边摸口袋,咦,火车票哪去了?爸爸放下牛奶、蛋糕,手足无措地找车票,小弟弟何等想帮爸爸做点儿事啊,可他什么也帮不上。小弟弟想:"帮爸爸吃早餐吧。他爬上凳子,将爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。 21、别告诉他(诙谐故事) 大林和小林是对双胞胎,长得可像啦!小林最怕人家说他小,每逢有人问:"谁是哥哥",他都避而不答。有一天,他们家来了不少客人,兄弟俩跟妈妈一道款待客人们。有位叔叔盯着大林和小林,看了好一刹,问:"你们俩谁是弟弟?"小林挤挤眼,叫哥哥别解答,他自身冒充给客人倒茶去了。小林扭头一看,客人还在问大林,他忙高声说:"哥哥,别告诉他!" 22、听话(诙谐故事) 小毛回抵家,奶奶说:"你妈在睡觉,别高声措辞。"小毛点颔首,踮着脚尖走进房子,摇着妈妈的身子,轻轻地说:"妈妈,我听奶奶的话,不高声措辞。 23、瑰异的镜子 斑斓的池塘里有一条小鱼。他快快乐活地玩了一天,可累了,正想止息一刹。忽地,小鱼创造有一律东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:“倘若把镜子搬抵家里,让群众都能照一照该多好!”想着想着,小鱼轻轻地游到那镜子边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心坎伤心极了。可是,纷歧刹,那“镜子”又圆了起来。 于是,小鱼急赶忙忙找来了正在河干唱歌的小田鸡。“田鸡弟弟,我找到了一边又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小田鸡一口理会了。小田鸡用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小田鸡都很伤心。可是,纷歧刹,那“镜子”又圆了起来。 于是,小鱼又急赶忙忙找来了正在水中舞蹈的河蚌。“河蚌姐姐,请你帮我把大镜子抬回家好吗?”河蚌一口理会了,随着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子,可“镜子”又碎了。小鱼、小田鸡、河蚌都很伤心。可是,很快那“镜子”又圆了起来。 小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一边又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”螃蟹一口理会了。他用两只大大的螯,刚想轻轻地钳住镜子,然而“镜子”又碎了,成了一块快的小片儿。群众都很伤心,然而又觉得很瑰异,终究是何如回事呢? 这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声,虾公公拖着长长的胡子来了:“傻孩子,这哪是镜子,这是天上的月亮反照在水面上啦。”小鱼、小田鸡、小河蚌、螃蟹都抬起了头。群众看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起来,连池塘里的月亮也笑了。 幼儿谈论: 1.开导幼儿说一说谁找到一边“镜子”,其后请哪些好朋侪来帮手呢? 2.小鱼最终把镜子搬回家了吗?为什么拿不动这面“镜子”呢? 24、小象转学 小象贝托在大象学校上学。有—天,他气冲冲地跑回家,从长鼻子里喷着气,对妈妈说:“大象学校太倒霉了,整天教咱们搬木头,把咱们累得半死,我要到其余学校去上学!” 象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫教师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去,贝托笨手笨脚地踩呀踩,可何如也踩不着。他又用长鼻子去卷,可老鼠们一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞来。一只顽皮的小老鼠还钻进他的鼻孔里,慌得他连打了好几个喷嚏,才把小老鼠赶出去。 贝托不喜爱猫咪学校,象妈妈又把他送到山公学校去。 猴教师教贝托学爬树,可贝托身子太笨重,刚才趴到树干上,就滑了下来,何如也上不去。 贝托对妈妈说:“山公学校没兴趣!公鸡打鸣很好听,我如故到鸡学校去上学!” 公鸡教师教贝托学打鸣。贝托死拼拉长他的短脖子,憋着嗓门想叫“喔喔喔!”可他发出的老是粗嗓音“噢——噢——” 贝托又变革想法了,说:“马儿跑起来多威风!我如故到马儿学校去吧!” 马教师教贝托跑步,对他说:“跑步的功夫要撒开蹄儿,跑得像云那么轻,风那么快。” 贝托跑了起来,“咚!咚!咚!”他那粗笨的脚儿踩在地面上,就像在打鼓。他刚跑一刹就累坏了,连续地喘着粗气。 贝托欠好兴趣地对妈妈说:‘不管学什么都禁止易,我如故回到大象学校去吧!” 这回,贝托不苛练习搬木头,终归学会了。只见他用长鼻子把树干一卷,用力儿一拔,大树就拔下来了!接着,他又把一根根木头堆在一道,用长鼻子卷着,运出了树林。 群众都说:“贝托干得不错,真是大象学校的勤学生!” 贝托欢娱地翘起长鼻子,眯着眼睛笑了。 幼儿谈论: 1.小象贝托为什么想换学校?他转到新学校后学到才具了吗? 2.小象最终做出什么确定呢?在大象学校他学到才具了吗? 25、会打喷嚏的帽子 魔术团里,有一位老爷爷,老爷爷有一顶瑰异的帽子。他朝帽子吹一口吻,内里就会变出很多好吃的东西来,有糖果、蛋糕,再有苹果…… “嗨!把这顶瑰异的帽子偷来,该有多好!” 这话谁说的?嗯,是几只耗子说的。夜间,它们就静静地溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢,那顶瑰异的帽子,没放在柜子里,也没放在箱子里。在哪里呢?就盖在老爷爷的脸上。 “好啦,我看如故叫小耗子偷最符合,他个子小,脚步又轻。”大耗子挤挤小眼睛说。 “吱……”小耗子畏惧地尖叫起来,“我不去!我怕‘呼噜’,你们没听见,瑰异的帽子里藏着一个呼噜,它叫起来,地板窗户都市动的,吓人! 可不是,老爷爷在打呼噜,呼噜呼噜,像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢;归正叫谁去偷,谁都说“不敢”。 大耗子起火了,摸摸长胡子说:“好啦!好啦!都是软弱鬼,你们不去,我去。等会儿,我偷来了帽子,变出很多好吃的东西来,你们可别溜口水。” 话是这么说,实在,大耗子心坎也挺畏惧,它一步一昂首,防着帽子里的阿谁呼噜忽地钻出来咬它。也真巧,它刚走到老爷爷床跟前的功夫,呼噜不响了。这下,大耗子可开心啦,从来呼噜怕我呀!它轻轻一跳,跳上了床,爬到老爷爷的枕头旁边,用尖鼻子闻了闻那顶帽子,啧啧,好香哟,又糖果的味儿,蛋糕的味儿……快!快!它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子顶起来……咦,这是何如啦?尾巴伸到一个小洞穴里去了……哎呀,什么小洞穴,是老爷爷的鼻孔啊! “阿嚏——”老爷爷感触鼻孔痒痒的,打了个大大的喷嚏,吓得大耗子连滚带爬,一口吻跑到门口,对它的伙伴说:“快跑,快跑!” 耗子们闹不清是何如回事,随着它跑啊,跑出好远,才停下来。它们问大耗子:“这是何如回事啦?你偷来的帽子呢?” 大耗子说:“帽子里藏着一个阿嚏,这个阿嚏可比呼噜厉害多了。你们一碰它,它就轰你一炮,要不是我跑得快,差点儿给炸死了。” 故事方向:感想故事人物诙谐的措辞和妄诞的情节所出现的美。 幼儿谈论:老鼠们想去老爷爷家偷什么东西呢?当大耗子去偷帽子的功夫创造帽子里藏着一律什么呢?最终他偷到帽子了吗? 26、爱笑的小蚕豆 有颗小蚕豆,极度爱笑。一个穿开裆裤的小男孩始末它的身边,红通通的小露在外面,就像小面目,小蚕豆见了“哈哈”地笑个连续。小男孩赶快用手捂住了小说:“不许偷看!”小蚕豆把小嘴一翘说:“哼,我早就望见了,有什么美观的。”小男孩红着脸跑了,小蚕豆在他死后一边笑一边唱:“小男孩,羞羞羞,露在裤外头。” 小蚕豆来到河干,把一只正在岸边捉虫子吃的小田鸡吓得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑,一边笑一边唱:“小田鸡,胆量小,见了蚕豆就要跑。”小田鸡起火了,从荷叶上一个跟斗跳进水里,找自身的朋友去了。而小蚕豆还在岸上笑个连续。 小蚕豆平昔笑,平昔笑,忽地何如也停不下来,终归笑破了肚皮,这下它再也笑不出来了,“哇哇”地哭了起来。 河里的小田鸡听见了,跑去找穿开裆裤的小男孩。小男孩一听,又把戴眼镜的老奶奶拉来。老奶奶拿出针线,仔详尽细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了,它又先河笑了。它对小男孩、小田鸡和老奶奶说:“感谢你们,我自此再也不取笑别人了。” 从此,小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋侪们要是不坚信,能够去看看,那道疤痕留到目前。 27、知错就改的小猴 在一个礼拜天的上午,气候明朗,阳灼烁朗。小狗熊刚才和小熊菲菲闲在家里坐着无聊,便带着自身亲爱的皮球,来到了丛林公园里玩。 它们俩拍得可欢娱了。然而,这全面被藏在大树后面的小猴明明望见了。它想把阿谁皮球拿过来自身玩。于是,顽皮的小猴趁菲菲摔倒的功夫,把皮球抢了过来。 此时的小狗熊和小熊惊惶失措。而小猴却自鸣得意。小猴边跑边笑,也许是跑滑,也许是暂时大意。小猴“扑通”一声掉进了水池里。情急之下小狗熊赶快跑到水池边。小猴见小狗熊跑了过来,便对它说:“狗熊哥哥,要是你能救了我。我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说:“小猴,你切切要抱紧皮球,不然你就会沉下去,被水淹死的。”小猴听了哇哇大哭,同时也速即抱住皮球。 小狗熊见小猴那万分忧虑的形貌。便高声喊到:“救命呀,救命呀,有人掉进水里啦……” 这啼声被大象伯伯听见了。大象伯伯叫道:“你是谁?你在哪儿?” 这喊声同时也被小猴听见了。于是,它高声解答道:“我是小猴,我掉到水里了。”大象伯伯顺首声响的开头,找到了水池边。一看,创造小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二话不说,把自身的长鼻子伸到水里,把小猴卷了上来。 上了岸的小猴终归松了一口吻。 大象伯伯看着小猴的形貌有些错误劲儿,便问:“小猴,你何如了?”于是,小猴把工作的前因后果告诉了大象伯伯。大象伯伯听了,对小猴说:“小猴,你应当把球还给小狗熊它们,并向它告罪。小猴听了,欠好兴趣地低下头,并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们,嘴里还说道:“狗熊哥哥,此日都是我的错,自此我再也不抢你们的东西了。”小狗熊说:“你知错就改,这很好。”说完它们都笑了。 故事方向:可能差别活动习性的对与错,通达知错就改如故好孩子。 幼儿谈论:故事中哪个小动物做了一件错事?当他有贫穷的功夫,小狗熊刚才和小熊菲菲是怎样援助他的呢?最终他勘误差池了吗? 28、毛驴和白马 一天,毛驴和白马结伴去山区。在长平川大道上,白马四蹄上升,纷歧会就把毛驴甩到后边。 白马转头见毛驴摇着两只大耳朵,不紧不慢地走着,极度焦炙,便朝毛驴大叫起来:“看你那慢悠悠的形貌,咱们什么功夫才调到地方啊?你真是个!”毛驴听了白马的批评,一不起火,二不灰心,如故一步进一步地向前走着。 进入山区后,山路变得又陡又窄,低洼不屈,白马走的极度费劲,速率不知不觉地慢了下来。毛驴却加速了步调,噔噔噔地赶到了前面。白马看毛驴走起羊肠巷子来时如此的轻松,不懈地问:“黑毛驴,你为什么走起山路来比我快呢?” 毛驴解答说:“术有专攻,各有所用。在必然的要求下降后的,并不都是啊!”马听后,对自身适才的食言倍感惭愧。 29、灰角鹿 一只小鹿由于生病,头上的角造成了灰色,它哀痛极了! 一天,它正在树丛中睡觉,一只小鸟飞到了它的头上,小鸟看了看周遭想:这倘若搭个鸟窝该多好啊!于是,小鸟衔来很多干草和树枝放在小鹿的头上,纷歧刹,一个美丽的鸟窝就搭好了,小鹿睡醒后创造自身的头上成了鸟窝,心想:小鸟搭一个窝多禁止易,自此我得缓缓的走,别把小鸟给摔坏了。 下雨了,小鹿躲到树叶下,怕把小鸟给淋湿了;天晴了,小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干;小鸟练习翱翔时,不小心从天上掉下来,小鹿速即用鼻子接住它。 慢慢地小鸟长大了,它和它的孩子一道衔来很多美丽的牵牛花放在小鹿头上,小鹿的灰角造成了斑斓的"花角"。 30、小红母鸡 一只小红母鸡找了少少麦粒,想把它造成面包,于是,找到她的朋侪小鸭、小猫、小猪,乞求帮手,可他们都拒绝了。 小红母鸡种下麦粒后,又浇水,又施肥,照拂得可好了,过了些日子,麦粒长成了饱满的金黄麦子。小红母鸡又去找朋侪们帮手,同样被拒绝了。 于是,小红母鸡只好自身逐日忙碌处事,终归做成了很多面包。 “谁来帮我吃面包呢?”小红母鸡问。小鸭、小猪、小猫都抢着说“我情愿,我情愿!” 小红母鸡却说:“你们谁也没资历吃这些面包。”说完就自身兴致勃勃吃起来。这时,小鸭、小猫、小猪都忸捏地低下了头。 31、桃树下的小白兔 远远的,滚来一个雪球。 哟,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳地跑了过来. 老桃树摇着树枝,说:“小白兔,你就住在我这儿吧!这儿美呀,有草地,有鲜花,再有一条小溪,全日丁丁冬冬弹着琴。”小白兔点颔首,就在老桃树的树根旁边挖了个洞,住了下来。 一天,小白兔跑到水塘边,一瞧,水塘上映着蓝天,白云,咦,何如再有一片粉血色的东西?小白兔昂首一望,啊,从来是一树桃花。和暖的风吹过,花瓣落了下来,好象下着一场粉血色的雪. 小白兔捡起花瓣,想起很多朋侪。 “我要把这些花瓣寄给我的朋侪。” 小白兔在每一个信封里,装进一片花瓣。再把信往天上一撒,说:“飞吧,飞吧,快飞到朋侪们的身边去。” 老山羊正在看书,小白兔的信飞来了。 老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻地落在他的书上。 “啊,这是一张书签哪!往后,我一翻开书,就能望见这张美丽的书签,有多好呀!” 小猫望着天穹,她在想心计: 诰日是她的寿辰,得装饰得漂美丽亮的,倘若有只美观的发夹,那有多美。 小白兔来信了,那是一片花瓣。 小猫乐得跳了起来:“这恰是我想要的发夹,如故粉血色的哩!” 小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。 小白兔来信了。 小松鼠见到那粉红的花瓣,嚷着说;“这是一把小扇子吗?真好,真好!妈妈,到了夏季,你给我讲故事的功夫.我给你扇冷风。” 小鸡们有了一顶太阳帽,那便是小白兔寄来的花瓣. 他们春游去。这顶太阳帽,你戴一刹,我戴一刹;你和我,都变得更斑斓了. “睡吧,我的瑰宝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。 然而小金龟子老睡不着,从来那果壳做的摇篮太硬了。 就在这功夫,小白兔来信了。金龟子妈妈望见那片花瓣,说:“这是小瑰宝的摇篮呀!” 小金龟子躺在新的摇篮里,软软的,再有点香味呢,他一刹就睡着了。 小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说:“这是一只划子呀!我正好乘了它,到水塘对岸搬粮食去。” 粉血色的划子,在水塘里漂呀,漂呀,风儿吹得它轻轻打转,真好玩。 一天早上,一支意思的步队来到小溪边。 老山羊挟着书,书里映现半张粉血色的书签. 小猫戴着一只粉血色的发夹。 小鸡戴着一顶粉血色的太阳帽。 小松鼠拿着一把粉血色的扇子. 金龟子妈妈背着一只粉血色的摇篮,摇篮里,躺着她的小瑰宝。 啊,小溪里还漂来一只粉血色的划子,划子上乘坐着良多蚂蚁。 这是到哪里去春游啊?他们说:“咱们要去小白兔的家!” 群众围着小白兔说:“感谢你寄给咱们礼品!” 小白兔笑了,说:“哎呀,我给你们寄去的。是桃花瓣呀!然而你们,嘻嘻,真逗!” 桃花?什么叫桃花呀?莫非这不是书签么?莫非这不是划子么?莫非…… 小白兔说:“你们没见过桃花吗?便是这棵树开出的花。然而,目前谢了……”群众抬动手,望着雄伟的老桃树. 小白兔的礼品,从来是桃花呀! 老桃树落完了粉血色的花;目前,又长出了绿色的叶子。在开过花的地方,长出了一颗颗淡绿色的桃子! 那些小桃子,是老桃树的孩子吗? 那些绿叶子,是桃子盖的被子吗? 群众围着老桃树,唱一支春天的歌,跳一个友爱的舞。 “来岁春天,咱们都要来看桃花!”群众说。 “来吧,来吧,”小白兔欢娱极了,“来岁,桃花会开得更美!” 行径方向: 1.开导幼儿认识故事实质,懂得夸姣的东西应当与群众一道分享。 2.让幼儿宽裕表现联想力,缠绕主旨举行讲述。 3.让幼儿认识词语:书签、友爱。 幼儿谈论: 1.老山羊用花瓣做什么?(援助幼儿认识:书签)小猫、小松鼠……用花瓣做什么? 2.老山羊、小猫、小松鼠……收到花瓣时心境何如样? 3.请幼儿扮演一下小动物收到花瓣的心境、行为,让幼儿进一步认识小动物的心境及花瓣的用处。 4.这个故事首要讲了什么?(幼儿自在相易) 5.开导幼儿表现联想,飘落的花瓣还能够做什么。 32、蚂蚁 有一只蚂蚁,他的力气极度大,可能孤单举起两颗麦粒,能拖动一只大青虫,乃至敢孤单向蜘蛛挑拨。因而他很受同类的爱慕。 夸奖的话听多了,这只蚂蚁便对自身的神力确信不疑,他痴心妄想地要去城里卖艺,好好儿显示一番! 蚂蚁高视阔步地找到一位农人,趾高气扬地搭着拉草车进了城。原盼望墟市上的人们会簇拥而至,像围观奇珍奇室一律为自身叫好,但蚂蚁没想到,人们只是东奔西跑地顾自身民,没有一个留心他。 蚂蚁有点心死,可如故很用心地扮演。他拖住一片树叶忽而伏在地上,忽而躬发迹,然而谁也没有望见他。 最终,蚂蚁累得精疲力竭。这是,一只狗走过来,蚂蚁对他说:“你们城里人真是有眼无珠!我延宕树叶整整一个小时,居然没有逐一面给我歌颂之词。要显露,我在全体蚁穴中然而人人明白的大肆士!”蚂蚁说完,看了看狗,没想到狗底子就没有创造他,一经走远了。 蚂蚁的希冀彻底破碎了,只好愤愤地爬回家去了。 33、粗心的小狗 小狗乖乖普通住在学校的宿舍里。一天,乖乖的妈妈生病了。乖乖显露了,从速回家探访妈妈。 到了半路,乖乖创造他穿的鞋不是一双,便回去换一双鞋。到了宿舍一看,何如宿舍里剩的鞋子也不是统一双?乖乖烦恼了。忽地,他一拍脑瓜想起来了,他把脚上的鞋脱下来,拿了此中的一只蓝色的鞋子和宿舍里的另一只沟通的鞋子穿在了脚上。然而刚一出宿舍门就创造该穿在左脚上的鞋穿在右脚上了,该穿在右脚上的鞋穿在左脚上了。他又慌惊恐张地把鞋换过来穿上了。 到了楼下,乖乖创造没带自行车的钥匙,他急促跑回楼上取了车钥匙,赶忙骑上车赶回家去。 回抵家一经是夜间了。为了回家却用了一天的时光,况且连正午饭都没吃上。“小狗乖乖”这个名字真应当改成“粗心狗”才对。 34、小兔学长跑 小兔灰灰随着马教师练习长跑。马教师带着灰灰一边跑一边批注,他们穿过了一片小树林,又越过了一座小山坡,不久灰灰就累得汗出如浆了。他何等希冀可能停下来,好好止息一刹啊。 灰灰慢慢掉队了,一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。这一下可摔得不轻,连新裤子都磕破了,灰灰痛得高声哭了起来。马教师听到哭声从速返了回归,说:“灰灰,周旋才调成功,遭遇一点贫穷就退却确定不可。” 灰灰听了教师的话,从地上站了起来,树上的小鸟也勉励道:“灰灰,加油!你必然会告捷的。”灰灰点了颔首,擦干眼泪接连向前跑。 其后呀,哭鼻子的小兔灰灰在丛林运动会上取得了长跑冠军,他可欢娱啦! 35、小袋鼠换尾巴 小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。他感触自身的尾巴长得太难看了。小兔子长着挑又软又短的尾巴。他嫌自身的尾巴太短了,不美观。 一天,他俩曰镪一道,高欢娱兴地换了尾巴。 袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了一个上午,目前该坐下来歇会儿了。哎呀,真倒霉!袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠从来的尾巴又硬又长,和两条后腿一道撑在地上,正好成了一张“三脚板凳”。换了尾巴就不肯坐了,小袋鼠急得团团转。 兔子呢,带着长尾巴,到林子里玩,忽地遇见一只大灰狼。小兔子死拼地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,总是跑悲哀。眼看兔子就要被大灰狼追上了,忽地,从林子里又跳出一只兔子,噢,从来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着,引开了大灰狼。 小兔子躲在树后,伤心地低着头。他恨死这条长尾巴了。从来的尾巴多好啊,轻轻的,软软的,跑起来可真带劲。找袋鼠去吧! 袋鼠和兔子找到对方,燃眉之急地换回了自身的尾巴。从那自此,他们都不觉得自身的尾巴难看了。 36、雪花 白花花的大雪从天上飘落下来,纷歧刹,树枝上、屋顶上、大地上都盖上了一层白色。 小黄狗从屋里跑出来,摇着尾巴,说:”汪汪汪,天上下糖了,群众快来看呀!” 小花猫从屋里跑出来,说:“喵喵喵,喵喵喵,下盐了,群众都来看呀!” 老母鸡听见了,缓缓走过来,拍拍党羽,说:“咕咕咕,咕咕咕,不甜也不咸,吃在嘴里冰冷凉,不是盐也不是糖。” 一个小女孩儿屋里走出来,乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说:“雪下得这么厚了,咱们一道堆雪人吧!” 啊,从来这是冬天的雪!小动物们和小女孩儿一道在雪地上堆了一个美丽的雪人。 37、机警的小兔子 小兔子种了良多胡萝卜,长势喜人,看来,本年的胡萝卜必然会大丰收的。小兔子心坎美滋滋的。这一天的夜晚,气候闷热,小兔子在胡萝卜地的边上纳凉,骤然听到胡萝卜地里有消息。借着月光详尽一看,是自身的邻人田鼠一家,确切地说,是田鼠妈妈和它的两个孩子。 小兔子赶忙跑过去高声地喊:"田鼠妈妈,不肯在这里吃胡萝卜,胡萝卜还没长好呢?快去找其余东西吃吧!"然而田鼠妈妈却装着什么也没有听见,理都不睬小兔子。小兔子起火了,捡起一块小石头扔过去,没打着,小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了,捡起一块大一点的石头,想了想,又放下了。 折了一根柳树条冲过去,挥动的呼呼直响,说:"你们走不走,不走我可要抽你们了。"田鼠妈妈抬眼看了看,说:"别那么小气,未便是吃你几个胡萝卜吗,犯的上生那么大的气。"田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一道吱吱喳喳的随着乱喊。 小兔子想了想,有了想法,说:"好吧,既然你们不听话,我可就不客套了。"然后,抱起小田鼠就跑。田鼠妈妈急了,跟在小兔子的后边喊:"你抱我的孩子干什么?你要去哪里呀?"小兔子不睬它,平昔跑到田鼠的家,这才放下两只小田鼠说:"回家吧!"田鼠妈妈这才放下心来,把两个孩子搂在怀里。 小兔子说:"等胡萝卜成熟了,我会请你们来做客的。"望着田鼠一家靠近的形貌,小兔子激动的说:"好伟大的母爱呀!" 38、田鸡旅老手 有一只田鸡,每天逮捕蚊子和虫豸,和朋侪们一道呱呱地叫,生涯得很欢快。 一天,飞来一群野鸭,田鸡从速躲到水底下去。“他们要到哪儿去呢?”田鸡又把头探出水面。只听一只野鸭说:“天冷了,咱们飞到南方去吧,那儿和暖,再有吃不完的小虫。” “呱!”田鸡禁不住叫起来,“请把我也带到南方去吧!”“真稀奇,”野鸭们围住他喊道,“你没党羽,咱们何如带你呢?”“让我想一想。”田鸡说完跳进水里。纷歧刹,他映现头来说:“我想出来了。你们两只鸭子嘴里叼一根树枝,我咬住中央,你们一飞,我也就飞起来了。只消你们不‘呷呷’地叫,我也不‘呱呱’地喊,就行。” 野鸭们遵从田鸡的想法,带他飞上了高空。田鸡很快就习性了这种遨游,他一边东张西望,一边开心地想:我出的想法多妙啊!野鸭们带着田鸡飞过田地、草原、河道和山峦。其后,他们来到收割完庄稼、堆满粮食垛的村庄上空。 村子里的人们看到鸭群里有个瑰异的东西,都用手提醒着。田鸡很想听听人们奈何赞美他。止息时,他乞求野鸭们飞得低一点。 第二天,他们飞得很低,能够听见人措辞的声响。“看哪!”村子里的人们高声说,“野鸭子抬着田鸡飞!”“谁这么机警,想出这么好的想法?”田鸡再也憋不住了,忘怀了不肯张嘴。他死拼叫唤:“是我!我!”跟着喊声,他头朝下栽落下去。 还好,“扑通”一声,田鸡掉进了村边的水塘里。 39、老鼠和狗 一群老鼠爬上桌子计划偷肉吃,却轰动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗磋议,说:“你倘若不声张,咱们能够弄几口肉给你,我们共享适口。” 狗严辞拒绝了老鼠们的创议:“你们都给我滚,倘若主人创造肉少了,必然疑忌是我偷吃的,到那时我就会成为案板上的肉了。” 40、狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡相交为朋侪,他们一同赶路。到了夜间,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就鄙人面树洞里住宿。 清晨到来时,公鸡像往常一律啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫,想要吃鸡肉,便跑来站在树下,尊敬地请鸡下来,并说:“何等美的嗓音啊!太顺耳好听了,我真想拥抱你。 快下来,让咱们一道唱支小夜曲吧。”鸡解答说:“请你去唤醒树洞里的阿谁看门守夜的,他一开门,我就能够下来。”狐狸即刻去叫门,狗忽地跳了起来,把他咬住撕碎了。 这故事解释,机警的人临危不乱,奥妙而轻松地击溃冤家。

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